|
|
Всего материалов в каталоге: 11
Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 » |
|
Всем нам хочется чтобы наши дети были успешными,
работали в хороших условиях и получали за свой труд высокую зарплату.
И, часто, мы принимаем решение куда пойдет учиться ребенок, основанное на своём собственном опыте.
Все мы сталкиваемся с работой учителей, врачей, продавцов, водителей.
Мы можем объяснить детям что делает менеджер продаж, юрист, дизайнер
интерьера, архитектор и программист (хотя мы можем и не сталкиваться с
их деятельностью лично)
А сейчас перейдем к теории решения вопроса выбора профессии.
|
Кризиз среднего возраста
Как пройти кризис гармонично? Простые решения: |
|
В плену эмоций. Продолжаем знакомство с конфликтогенами общения.
"Как воспитывать детей, если психологи запрещают ругать их? Ну вот у
нас сидит психолог, сейчас мы его и спросим". Это один из вопросов, благодаря которым мне удалось воплотить идею сайта в реальность.
Конечно, сидеть в кабинете, слушать человека и задавать вопросы по
поводу наличия других возможных вариантов, наверное, гораздо легче чем
реально решать конфликт с разозлившимся ребенком. Особенно когда
ребенок Ваш собственный и Вы как никто другой знаете его и знаете что
для него лучше! Перейдем к практике и познакомимся с еще одним
конфликтогеном общения.
|
С чем работает психолог.
Каждый из нас хоть однажды в
жизни задавался вопросом о состоянии своего психического здоровья или
психологического состояния, если хотите – адекватности в поведении и поступках.
Насколько важно Вам что
происходит в глубинах ваших корней. Нет ни одного человека в мире, который не
имел бы проблем. |
|
Помощь в поиске себя
Для того чтобы помочь своему ребенку найти себя в этом
сложном мире, необходимо иметь желание сделать это и владеть навыками
общения и поддержки. Даже если Вы считаете что у Вас недостаточно
развиты эти навыки, не стоит отчаиваться! Навыки поддержки
вырабатываются на тренингах и индивидуальных консультациях со
специалистами. Но сейчас уделим немного внимания формированию
самооценки подростка.
|
|
Особенности возраста
Ваш ребенок уже не такой каким был раньше? Он начинает огрызается? Он не хочет соглашаться с Вами даже по самым
очевидным вопросам? Он не хочет поступать правильно? Он говорит
неправду? Когда возникают такие вопросы, то люди обычно интересуются
ответами у знакомых, педагогов, ищут информацию в интернете и зачастую
находят самый обычный ответ "переходный возраст". Что
же такое этот самый "переходный возраст"?
|
|
Впервые, с тем что у других в семье совсем не так
как у меня, я столкнулась еще в детстве. Это были 70-е годы. Жили мы
тогда еще в ГДР (Восточная Германия).
|
|
Переходим к практике. Знакомимся с некоторыми конфликтогенами общения.
Итак,
в семье появился новорожденный. Он еще маленький и беспомощный и
постоянно требует заботы. Родители, у которых больше одного ребенка,
могут с уверенностью сказать что разные дети, с самого рождения,
проявляют свои требования по разному. Одни тихо хныкают, требуя
маминого внимания, другие бунтуют с пеленок, яростно заявляя о себе не
только родителям, но и соседям. Почему же разные дети проявляют себя по
разному? Все наслышаны о таком понятии как наследственность.
Темперамент является одним из составляющих наследственности и каждый
человек приходит в этот мир уже со своим темпераментом. На протяжении
жизни темперамент не изменяется, но его вербальное и поведенческое
проявление может изменяться в зависимости от возраста, воспитания,
жизненного опыта и среды обитания человека.
|
|
Немного теории к вопросу а зачем же нужна семья?
Что
же такое семья? Это полный комплект бабушек-дедушек, дядей-тетей,
братьев и сестер, племянников и племянниц? А можно ли считать семьей
пару, живущую в гражданском браке или для создания семьи обязательно
нужен штамп в паспорте? Что же делает детей счастливыми в семье? Какими
же должны быть отношения в семье, чтобы ребенок вырос успешным
человеком?
|
Младший школьный возраст - период жизни ребенка от 6–7 до 10 лет, когда он проходит
обучение в начальных классах (I – IVклассы) современной школе.
Для этого возраста характерно, что в качестве ведущей у ребенка формируется
учебная деятельность, в которой происходит усвоение человеческого опыта,
представленного в форме научных знаний. В рамках учебной деятельности возникают
два основных психологических новообразования этого возраста — возможность произвольной регуляции психических процессов
и построение внутреннего плана действий.
Сегодня практически каждый украинский
ребенок в возрасте 6-10 лет посещает начальную школу. Задача взрослого –
родителя, учителя, психолога – сделать это обучение продуктивным и безопасным
для психического развития ребенка. Сейчас всё чаще говорят о сохранении
психического здоровья школьника, в частности о создании эмоционально
благополучного окружения в образовательном учреждении. Однако система обучения
ребенка в коллективе сверстников таит в себе факторы, которые могут негативно
сказаться на эмоциональном здоровье школьника и привести к возникновению
школьных страхов. Что делать учителю, психологу, родителю, чтобы создать
эмоционально благоприятные условия обучения ребенка в школе? Как избежать
школьных страхов? Как с ними бороться, и стоит ли это делать вообще? Чтобы
ответить на эти вопросы, необходимо понять и разобраться в таком сложном и
неоднозначном явлении, как школьные страхи. |
|
|
| Статистика |
 |
 |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 | |
|
